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锤炼严实作风 涵养道德品行 ——深入贯彻中央八项规定精神学习教育交流材料

日期:2025-05-09来源: 浏览次数:

锤炼严实作风 涵养道德品行

——深入贯彻中央八项规定精神学习教育交流材料


技术保障科副科长 沈菊梅


自开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来,我通过认真学习领会相关文件和会议精神,深刻认识到中央八项规定对于推进全面从严治党、密切党群干群关系、推动党的事业发展的重要意义。下面,我将从三个方面将学习心得汇报如下。

一、深化思想认识,筑牢践行中央八项规定的政治自觉

中央八项规定是新时代管党治党的重要抓手,是党中央对全党全社会作出的庄严承诺,通过学习教育,我深刻认识到:

(一)中央八项规定是我党全面从严治党、实事求是的必然举措。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,我们党脱离群众的危险比过去大大增加,这是党的十八大强调全党要经受住“四大考验”,防止“四种危险”的目的所在,也是党的十八大以后,党中央决定雷厉风行抓作风建设的出发点和落脚点。中央八项规定以整治“四风”为突破口,剑指脱离群众、特权思想等沉疴积弊,是对症下药,是保持党的先进性和纯洁性的历史必然。

(二)中央八项规定是改进作风建设的切入口和动员令,是铁规矩、硬杠杠,而作风建设关系党的执政根基。“四风”问题是侵蚀个人的毒药。“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽”,古人在两千多年前已告诫人们,要减少身体、感观的欲望,说明了享乐之风、 奢靡之风的危害。同时,历史也告诉人们:国家治理中的奢靡和腐败会导致民怨沸腾,甚至引发暴力或革命。中央八项规定不仅是外在的纪律约束,更是内在的政治要求,在我看来也是个人严以修身的信条,体现了我党自我革命的政治勇气和“刀刃向内”的鲜明态度,从规范出访活动到精简会议调研,为党员干部的行为划定了清晰界限和行动标尺,成为作风建设的重要遵循,在管住“一顿饭”“一次出行”的细微处,构筑起抵御享乐奢靡的思想堤坝。

(三)中央八项规定是中国共产党执政理念的历史传承与时代创新。中央八项规定根植“民惟邦本”的千年治国基因,以“徙木立信”的历史自觉赓续“延安整风”锻造的群众路线传统,聚焦“舌尖浪费”“车轮腐败”等群众关切的作风积弊,将”三个有利于”的改革开放精髓转化为深化作风建设的制度实践,通过构建正风肃纪长效机制,既彰显”水能载舟”的传统政治智慧,又昭示中国共产党坚守民本思想内核、创新群众工作方法的价值追求,生动诠释了“以人民为中心”的发展思想在守正创新中的时代生命力。

二、坚持问题导向,对标对表查摆自身差距

学习教育的关键在于发现问题、解决问题。对照中央八项规定精神,我结合岗位实际,深入查摆了以下不足。一是没有对工作流程和惯常的工作进行审视或深入细致的调查研究,在日常工作中主动作为的少,按部就班的多,创新能力不足。二是支部组织活动实效性不强,存在重资料和留痕现象,存在形式主义。三是没有严实工作作风,特别是没有将中央八项规定入脑入心,对标对表,对工作作风的标准把握不够准确,在小事小节方面还存在不足。

三、今后整改措施和努力方向

下一步,我将从三个方面抓好整改落实。

(一)坚持以“学”为先,筑牢思想之基。一是深刻认识到践行中央八项规定,改进工作作风的重要性,把深入贯彻中央八项规定精神与学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来,深刻领悟其精神实质和丰富内涵,做到常学常新、入脑入心,不断增强党性修养,始终做到理想信念坚定,做到公私分明,明辨是非,清晰明确知道什么可为什么不可为,防止歪风邪气附体。

二)坚持以“实”为要,锤炼严实作风。一是聚焦形式主义、官僚主义新表现,严格工作标准与流程,对每项工作积极谋划,善于思考,避免陷入惯性思维和思维牢笼,让传统与创新在碰撞中擦出火花。在党支部工作中创新组织活动形式,尽量合并精简会议文件,提升工作效率,注重实效,同时支部材料起草要紧密结合实际,避免文字堆砌,减少文饰。二是以中央八项规定为镜,时刻正衣冠,保持警醒,审视自己的言行,同时培养思辨能力,特别是对潜在“四风”问题的辨识能力,抵制各种诱惑,始终做到不盲目不跟风。

(三)坚持以“小”为基,涵养道德品行。“小事小节中有党性、有原则、有人格”,同时也体现了道德积累对个人修养和社会治理的重要性。量变引起质变,在今后的工作生活中我要加强道德修养,涵养正气,追求健康情趣,厉行节约、自律自省、慎独慎微,在细微处规范自己的言行,切实做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

“四风”问题具有顽固性、反复性,稍有松懈就可能反弹回潮,作风建设只有进行时,没有完成时。今后,我将以更高的标准、更严的要求、更实的举措,深入贯彻落实中央八项规定精神,不断加强自身作风建设,为推动中心高质量发展贡献自己的力量。

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